国际在线河北消息：“前不久，我对省内83所学校的学生汉字书写和卷面考试情况进行了调研，100%的老师认为卷面书写十分重要，有56%的老师认为现在学生的卷面书写存在‘脏乱差’等问题。因此，我建议在小学考试中设置卷面分。”1月8日，河北省政协委员寇学臣在政协十二届三次会议期间接受采访时表示。 

寇学臣认为，汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。寇学臣指出，小学是识字、写字的重要阶段，应该从小让孩子们打好坚实的基础，为他们以后各类考试以及人生奠基。

2011年，教育部出台《关于中小学开展书法教育的意见》，将书法课纳入到中小学教育体系。2013年，教育部出台《中小学书法教育指导纲要》，对中小学书法教育的理念、内容、目标提出明确要求。

据寇学臣介绍，近年河北省在各级教育部门的推动下，中小学书法教育取得了明显的成效，形成了“宁晋现象”、“石家庄经验”等亮点区域；河北实施了“烛光计划”“国培计划”等亮点工程，为推动中小学书法教育的开展起到了积极的作用。但是，前不久寇学臣所进行的“小学生卷面书写现状调查”结果并不乐观，对此寇学臣提出以下建议。

在小学各科考试设置卷面分。小学生学好书法，并养成良好的书写习惯，不单单是书法教师的事，更与各科教师和学生息息相关。在小学各科考试设置卷面分，有利于唤起学生规范书写的意识，有利于形成各科老师齐抓共管的局面。

在百分制内设卷面分5分。在“小学试卷卷面分多少合适”问卷中，选5分的有52人占60%，选8分的有5人占6%，选10分的有30人占34%。寇学臣认为，设置卷面分旨在一种提示和导向作用，分值不宜过高，卷面分设在百分制内，是为了强化这种提示和导向作用。

提高全体教师的汉字书写技能。有条件的学校应采取不同形式，定期举办全员教师书法培训，提高教师规范书写意识和书写水平，在平时板书、作业批改等书写中，起到引领和示范作用。（文 李想 王阔）